数字标牌营造优质学校教育环境
毕业多年的我们去回想自己学习过的小学、初中、高中校园，眼前出现的画面可能是“四有新人”的大幅标语，可能是大块的板报上有各式各样的通知、文件、照片、报纸，也有可能是生锈了的橱窗栏，或者是大幅的横条标语。
十几年过去，我们的校园可能已经发生了翻天覆地的变化，数字化工具的导入让校园的资讯传递充满了愉快的气氛，智能化管理的模式诉说着教育新主张。
台中特殊教育学校
作为校园发展计划的一部份，台中特殊教育学校引进并实施了一系列信息平台和通讯技术，包括透过数字广告牌向教职工和学生发布相关最新信息。所有数字广告牌播放端与学校的现有网络成功整合，播放丰富的内容，并且易于操作和管理。室内大厅的数字广告牌——展示学生作品和学术成果；面向教职工、学生、来宾的RSS订阅源及告示、播报内部通知，向学生宣传学校活动。学校内可以播放的内容范围还包括：校内活动照片、学生的课业优秀作品、活动预告、课程安排表、PPT展示和滚动新闻。另外，学生和教师还可以自己设计内容和模板，添加到数字广告牌系统软件中后再与内容一同更新。
台北县金陵女中
台北县金陵女中是一所以学生为主、教师为重的学校，创校迄今50年，教育理念及厚生精神深获家长认同，每年皆获教育部多项奖补助。运用数字电子广告牌管理系统、PS-X060和一体机，安装在图书馆电梯口，专科及一般教室电梯口，帮助学校建立一个高效的行政发布平台。透过后台系统管理向校内的教师、学生公告最新新闻、活动信息、日常注意事项等。在遇到一些紧急状况，如台风预警、火警警报时也可以最快速及生动的效果通知师生。
国立曾文农工
传承学校优良传统，配合时代潮流，营造优质的学校教育，国立曾文农工依据学校发展计划，充实软硬件设备，提供安全、健康、效率的学习环境。国立曾文农工主要应用数字广告牌放置于校园内，往来经过的学生就能看到学校近期宣布的重要事项。这些用图片、文字、视频各种方式并列呈现出来的信息，弥补了纸质海报缺乏生动性和丰富内容的缺点。当校园内遇到紧急事件的时候，管理中心可以立即将讯息放在数字广告牌上，提醒学生注意，与传统的发送简讯和语音广播来告知师生的方式相比，弥补了传统紧急通报系统的不足。
